Refletir a conectividade na prática pedagogica da modernidade e ou pos-modernidade, foi perceber que a escola precisa derrubar as paredes do modelo instituido de educação, para então ver e entender a complexidade que é a própria escola. A contenporaneidade exige transformação, velocidade, colaboração num mundo globalizado onde exite a diversidade a simbologia, ou seja, o multiculturalismo, portanto, nota-se que a escola precisa transformar se para então caminhar junto as exigencias da modernidade.